Circuito Pedagógico Senac promove formação Maker em Rondônia
Etapa Maker reuniu 30 profissionais dos sete Centros de Educação Profissional do Senac em Rondônia e integra programa institucional de formação continuada
Sob a liderança de Raniery Araújo Coelho, Presidente do Sistema Fecomércio/Sesc/Senac em Rondônia, o Senac Rondônia fomenta a inovação da educação profissional no estado. O Circuito Pedagógico Senac integra esse compromisso como programa institucional de formação continuada das equipes docentes e pedagógicas. Em sua primeira etapa, a iniciativa abordou o uso da inteligência artificial nos processos de ensino e aprendizagem e o Modelo Pedagógico Senac (MPS). Realizada de 27 a 31 de outubro de 2026, no Centro de Educação Profissional Esplanada, em Porto Velho, a etapa Maker deu continuidade a esse percurso com foco na cultura maker e na aprendizagem criativa.
A etapa buscou fortalecer a cultura maker no Senac Rondônia e ampliar as competências necessárias à aplicação de práticas pedagógicas criativas, inovadoras e alinhadas às demandas da sociedade.
A etapa reuniu 30 profissionais, entre docentes e analistas pedagógicos representantes dos CEPs de Porto Velho, Ariquemes, Jaru, Ji-Paraná, Cacoal, Vilhena e Pimenta Bueno, além de integrantes da gestão de Tecnologia da Informação do Departamento Regional. A formação foi conduzida pela Mundo Maker, empresa de São Paulo especializada em cultura maker e aprendizagem criativa.
Na abertura, a Diretora Regional do Senac Rondônia, Nina Cátia Alexandre Cavalcante, destacou a importância da formação continuada para transformar práticas e aprimorar os resultados educacionais.
“Essas formações têm um propósito: transformar e melhorar nossas práticas, nossa escola e nosso Plano de Trabalho Docente, construído coletivamente. Precisamos olhar para nossos indicadores, refletir sobre a evasão escolar e fortalecer a articulação entre instrutores, analistas e equipe pedagógica. O diálogo e o trabalho conjunto são fundamentais para construirmos soluções e oferecermos uma educação cada vez melhor aos nossos alunos”, ressaltou a diretora.
O Coordenador Regional de Educação Profissional do Senac Rondônia, Uíliam Barros de Andrade, ressaltou que a formação evidenciou o potencial criativo já presente nos docentes. Segundo ele, ao conectar conhecimentos, experimentar tecnologias e transformar ideias em protótipos, os profissionais ampliam as possibilidades de tornar as aulas mais dinâmicas e a aprendizagem mais prática, significativa e conectada à realidade dos estudantes.
Para Orlando Lobosco, cofundador da Mundo Maker, a cultura maker vai além do domínio de ferramentas e tecnologias: é uma competência que pode ser desenvolvida por meio de atitudes que estimulam a criatividade, o empreendedorismo e a colaboração.
“Ser maker é desenvolver uma atitude diante dos desafios, exercitando a criatividade e o espírito empreendedor. O valor está em vivenciar essas atitudes e compreender que o conhecimento também é construído coletivamente. Quando colocamos a mão na massa e desenvolvemos projetos, aprendemos fazendo, compartilhamos saberes e construímos novos conhecimentos”, explica Lobosco.
A etapa presencial teve carga horária de 33 horas e priorizou a experimentação, a aprendizagem colaborativa e a resolução de problemas. Entre as atividades estiveram a construção de projetos com técnicas de marcenaria, o desenvolvimento de circuitos eletrônicos, a montagem de pequenos robôs, a programação com Arduino e a criação de protótipos com recursos de fabricação digital.
Os participantes também desenvolveram competências no uso de ferramentas de modelagem e impressão 3D, na operação de cortadora a laser, na programação em blocos e na edição de vídeos. As atividades foram articuladas a metodologias ativas, storytelling e engenharia reversa, estimulando a criatividade, a inovação e o protagonismo dos estudantes.
Formação continuada e aplicação pedagógica
A formação Maker foi estruturada em 50 horas, divididas em três etapas: 33 horas presenciais, 12 horas de encontros remotos síncronos e cinco horas de consultoria virtual. Após a etapa presencial, os participantes darão continuidade aos estudos em encontros sobre segurança nos Espaços Maker, inovação educacional, planejamento de atividades e avaliação formativa.
A consultoria também apoiará a elaboração colaborativa de orientações institucionais sobre segurança, normas de utilização, governança e guarda dos equipamentos dos Espaços Maker.
Alinhada ao Modelo Pedagógico Senac, a formação busca ampliar a integração entre as equipes docentes e pedagógicas e contribuir para a criação de experiências de aprendizagem que favoreçam o desenvolvimento dos estudantes.
Com a iniciativa, o Senac Rondônia reafirma seu compromisso com o aperfeiçoamento dos profissionais, a inovação das práticas educacionais e o desenvolvimento de competências conectadas às transformações do mundo do trabalho.
